В зал под музыку входят две команды.

Воспитатель: Сегодня, ребята, мы с вами играем в КВН. Первая команда называется «Солнышко» (приветствие команды, вторая – «Облачко» (приветствие команды). Команды, поприветствуйте наше жюри.

Начинаем!
1 конкурс - РАЗМИНКА.

Каждой команде по очереди задается несколько вопросов.

Вопросы:

- Пусты поля, мокнет земля,

Дождь поливает. Когда это бывает? (Осень)

- Снег на полях, лёд на реках,

Вьюга гуляет. Когда это бывает? (Зима)

- Сколько месяцев в году? (12 месяцев)

- Сколько времен года? (4 времени года)

- В какое время года улетают птицы? (Осенью)

- В какое время года спят медведь и ёж? (Зимой)

Каждой команде предлагается выбрать зимующих и перелетных птиц.
2 конкурс – РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ.

«Опиши предмет».

Командам раздаются предметные картинки. Одна команда описывает предмет на картинке, другая – отгадывает, что на ней нарисовано.

Определить гласные и согласные звуки, назвать их:

- а, у, е, ю, к, л;

- о, у, е, я, н, т.

Придумать слово на заданный звук:

- в, л;

- н, м.

Прочитать написанные на листочках слова:

- ворона, лиса, кот;

- машина, коса, кит.

Разобрать слова по слогам, назвать количество слогов:

- во-ро-на (3) ; ли-са (2) ; кот (1) ;

- ма-ши-на (3) ; ко-са (2) ; кит (1) .

Составить предложение из трёх слов:

- Ворона летит высоко.

- Машина везет груз.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Рыжий кот

Лежебока рыжий кот

Отлежал себе живот. (потянуться)

Встал и выгнул спину в мост, (согнуться)

Распустил красивый хвост, (шагать на месте)

Мягко лапками пошёл,

Тихо песенку завел. (помяукать) .
3 конкурс – МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ.

Каждой команде предлагается решить логическую задачу.

- В садике гуляла кошка.

Подошла ещё одна.

Две кошки за кустом.

Сколько их? (4 кошки)

- На большом диване в ряд

Куклы Танины стоят:

Две матрёшки, Буратино

И весёлый Чипполино.

Помогите Тане сосчитать игрушки. (4 игрушки)

Задание для капитанов: Обвести геометрические фигуры по точкам.

Сосчитать выложенные на столе счётные палочки (20 штук, разделить их по десяткам.

Ответить на вопросы:

- Сколько десятков? (2 десятка)

- Сколько единиц в десятке? (10 единиц)

Выполнить задание:

- показать цифру, которая стоит после 6, перед 6, между 7 и 9.

- показать цифру, которая стоит перед 5, после 5, между 6 и 8.

- назвать по очереди дни недели.
4 конкурс – ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ.

По очереди ответить на вопросы:

- В какой стране мы живём?

- Как называется наша малая Родина?

- Как называется наша станица?

- Какие учреждения находятся в нашей станице?

Всем вместе построить из конструктора любое учреждение, которое находится в станице.