Оформление сцены (доски). Девиз КВНа:

В клуб пришел, не хмурь лица.

Будь веселым до конца.

Ты не зритель и не гость,

А программы нашей гвоздь.

Не стесняйся, не ломайся,

Всем законам подчиняйся!

Портрет А.С.Пушкина; рисунки детей по произведениям поэта на тему «Моя любимая сказка»; выставка детских работ из пластилина «Мой любимый сказочный герой»; иллюстрации художников к сказкам А.С.Пушкина; выставка книг (сказок) Пушкина.

Впереди сидят две команды: «Лукоморье» и «Синеморье». За ними располагаются болельщики. Жюри из трех человек. Они одеты в костюмы Витязя, Царевны и др. Команды заранее готовят домашние задания.

Ведущий. Итак, друзья, начнём программу.

Затей у нас большой запас!

А для кого они? Для вас!

Мы знаем, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски.

Но нет ничего интереснее,

Чем наши волшебные сказки.

Сказку нередко наполняют разные чудеса: то молодая царевна засыпает вечным сном, проглотив кусочек отравленного яблока, то умелец Балда проучивает чертей и т.п. Все это очень интересно! Сейчас мы вспомним любимые вами сказки А.С.Пушкина и пригласим в гости героев сказок. (Начинается парад сказочных героев, которые входят в класс под звуки марша. Это старик со старухой, царь Дадон, колдун, царица-мачеха, три девицы, царевна-Лебедь, чёрт.

Давайте угадаем, из каких сказок пришли к нам гости и как их зовут.

Дети называют героев: 1. «Сказка о рыбаке и рыбке». 2. «Сказка о Золотом петушке». 3. «Руслан и Людмила». 4. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». 5. «Сказка о царе Салтане». 6. «Сказка о царе Салтане». 7. «Сказка о попе и о работнике его Балде».

Ведущий. На нашей выставке рисунков и лепки много героев из самых разных сказок Пушкина. А ну-ка узнайте, кто они?

За 30 секунд участники команд должны найти двух героев одной сказки.

Ведущий. Как называются сказки, нарисованные ребятами?

Дети называют сказки.

Ведущий. А сейчас проведём конкурс на лучшего знатока сказок Пушкина.

Какими словами обращалась царица к волшебному зеркальцу?

(Свет мой, зеркальце! Скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?)

2. Что кричал петушок, сидя на спице?

(Кири-ку-ку. Царствуй лёжа на боку! )

3. Расплачиваясь с Балдой, поп подставил лоб. Что же приговаривал Балда с укоризной?

(Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной )

4. Какими словами начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»?

(Жил старик со своею старухой

У самого синего моря…)

5. Какими словами обращался старик к золотой рыбке?

(Смилуйся, государыня рыбка! )

6. Как начинает Пушкин «Сказку о царе Салтане»?

(Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком.)

7. А какими словами заканчиваются сказки: «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»?

( Я там был, мед, пиво пил-

И усы лишь обмочил.)

8. Назовите слова, которыми Пушкин заканчивает «Сказку о Золотом петушке».

(Сказка ложь, да в ней намек!

Добрым молодцам урок.)

Ведущий. А сейчас задание болельщикам.

1. Чья команда точнее назовет ответ зеркальца злой мачехе в конце сказки?

(«Ты прекрасна, спору нет,

Но царевна всё ж милее,

всё ж румяней и белее.»)

Что пообещал царь Дадон мудрецу?

(«За такое одолженье, -

говорит он в восхищенье, -

Волю первую твою

Я исполню, как мою.»

Ведущий. Конкурс команд. Кто больше узнает и назовет героев сказок Пушкина на этой картинке? Время – 30секунд.

Ведущий. Продекламировать любимое стихотворение Пушкина. Слово предоставляем команде «Лукоморье».

Ведущий. Конкурс команд. Показ домашнего задания (инсценирование). Слово предоставляем команде «Синеморье».

В зал входит ученик в шапке почтальона и вручает ведущему несколько телеграмм.

Ведущий. Командам надо узнать, кто отправил телеграммы:

– Да вот верёвкой хочу море морщить,

Да вас, проклятое племя, корчить! (Балда.)

Ветер весело шумит,

Судно весело бежит.

Мимо острова Буяна… (Корабельщики.)

Видит девица, что тут

Люди добрые живут;

Знать, не будет ей обидно! (Молодая царевна.)

В кухне злится повариха,

Плачет у станка ткачиха,

И завидуют оне

Государевой жене… (Третья сестрица.)

Горе мне! Попались в сети

Оба наших сокола!

Горе! Смерть моя пришла. (Царь Дадон.)

Ведущий. А теперь задание болельщикам.

Есть ли в сказках Пушкина Баба-Яга? Есть ли Кощей Бессмертный?

Ведущий: А теперь будет конкурс команд. Из каких сказок взято название ваших команд (обращается внимание на эмблемы)?

Команды. Из «Руслана и Людмилы» и «Сказки о рыбаке и рыбке».

Ведущий. Продекламируйте любимое стихотворение Пушкина. Слово – команде «Синеморье».

Ведущий. А теперь викторина «Знаешь ли ты сказки Пушкина?» Угадайте, из каких сказок эти строки.

В сине небе звезды блещут,

В синем море волны хлещут… (Сказка о царе Салтане».)

Ветер по морю гуляет,

И кораблик подгоняет. («Сказка о царе Салтане».)

В кого превращала лебедь князя Гвидона, когда тот тайно посещал «царство славного царя Салтана»? (В комара, муху, шмеля.)

Как изображает Пушкин царевну Лебедь?

Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит;

А сама-то величава,

Выступает, будто пава;

А как речь-то говорит,

Словно реченька журчит

Кто произносит эти слова и к кому они обращены?

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее? (Произносит царица-мачеха, обращаясь к зеркальцу, которое дано было ей в приданое.)

Из какой сказки эти слова?

Буду служить тебе славно,

Усердно и очень исправно,

В год за три щелчка тебе по лбу,

Есть же мне давай вареную полбу. («Сказка о попе и о работнике его Балде».)

В конце жюри подводит итоги, объявляет победителя.

КВН – «Сказки А.С.Пушкина».

Оформление сцены (доски). Девиз КВНа:

В клуб пришел, не хмурь лица.

Будь веселым до конца.

Ты не зритель и не гость,

А программы нашей гвоздь.

Не стесняйся, не ломайся,

Всем законам подчиняйся!

Портрет А.С.Пушкина; рисунки детей по произведениям поэта на тему «Моя любимая сказка»; выставка детских работ из пластилина «Мой любимый сказочный герой»; иллюстрации художников к сказкам А.С.Пушкина; выставка книг (сказок) Пушкина.

Впереди сидят две команды: «Лукоморье» и «Синеморье». За ними располагаются болельщики. Жюри из трех человек. Они одеты в костюмы Витязя, Царевны и др. Команды заранее готовят домашние задания.

Ведущий. Итак, друзья, начнём программу.

Затей у нас большой запас!

А для кого они? Для вас!

Мы знаем, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски.

Но нет ничего интереснее,

Чем наши волшебные сказки.

Сказку нередко наполняют разные чудеса: то молодая царевна засыпает вечным сном, проглотив кусочек отравленного яблока, то умелец Балда проучивает чертей и т.п. Все это очень интересно! Сейчас мы вспомним любимые вами сказки А.С.Пушкина и пригласим в гости героев сказок. (Начинается парад сказочных героев, которые входят в класс под звуки марша. Это старик со старухой, царь Дадон, колдун, царица-мачеха, три девицы, царевна-Лебедь, чёрт.

Давайте угадаем, из каких сказок пришли к нам гости и как их зовут.

Дети называют героев: 1. «Сказка о рыбаке и рыбке». 2. «Сказка о Золотом петушке». 3. «Руслан и Людмила». 4. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». 5. «Сказка о царе Салтане». 6. «Сказка о царе Салтане». 7. «Сказка о попе и о работнике его Балде».

Ведущий. На нашей выставке рисунков и лепки много героев из самых разных сказок Пушкина. А ну-ка узнайте, кто они?

За 30 секунд участники команд должны найти двух героев одной сказки.

Ведущий. Как называются сказки, нарисованные ребятами?

Дети называют сказки.

Ведущий. А сейчас проведём конкурс на лучшего знатока сказок Пушкина.

Какими словами обращалась царица к волшебному зеркальцу?

(Свет мой, зеркальце! Скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?)

2. Что кричал петушок, сидя на спице?

(Кири-ку-ку. Царствуй лёжа на боку! )

3. Расплачиваясь с Балдой, поп подставил лоб. Что же приговаривал Балда с укоризной?

(Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной )

4. Какими словами начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»?

(Жил старик со своею старухой

У самого синего моря…)

5. Какими словами обращался старик к золотой рыбке?

(Смилуйся, государыня рыбка! )

6. Как начинает Пушкин «Сказку о царе Салтане»?

(Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком.)

7. А какими словами заканчиваются сказки: «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»?

( Я там был, мед, пиво пил-

И усы лишь обмочил.)

8. Назовите слова, которыми Пушкин заканчивает «Сказку о Золотом петушке».

(Сказка ложь, да в ней намек!

Добрым молодцам урок.)

Ведущий. А сейчас задание болельщикам.

1. Чья команда точнее назовет ответ зеркальца злой мачехе в конце сказки?

(«Ты прекрасна, спору нет,

Но царевна всё ж милее,

всё ж румяней и белее.»)

Что пообещал царь Дадон мудрецу?

(«За такое одолженье, -

говорит он в восхищенье, -

Волю первую твою

Я исполню, как мою.»

Ведущий. Конкурс команд. Кто больше узнает и назовет героев сказок Пушкина на этой картинке? Время – 30секунд.

Ведущий. Продекламировать любимое стихотворение Пушкина. Слово предоставляем команде «Лукоморье».

Ведущий. Конкурс команд. Показ домашнего задания (инсценирование). Слово предоставляем команде «Синеморье».

В зал входит ученик в шапке почтальона и вручает ведущему несколько телеграмм.

Ведущий. Командам надо узнать, кто отправил телеграммы:

– Да вот верёвкой хочу море морщить,

Да вас, проклятое племя, корчить! (Балда.)

Ветер весело шумит,

Судно весело бежит.

Мимо острова Буяна… (Корабельщики.)

Видит девица, что тут

Люди добрые живут;

Знать, не будет ей обидно! (Молодая царевна.)

В кухне злится повариха,

Плачет у станка ткачиха,

И завидуют оне

Государевой жене… (Третья сестрица.)

Горе мне! Попались в сети

Оба наших сокола!

Горе! Смерть моя пришла. (Царь Дадон.)

Ведущий. А теперь задание болельщикам.

Есть ли в сказках Пишкина Баба-Яга? Есть ли Кощей Бессмертный?

Ведущий: А теперь будет конкурс команд. Из каких сказок взято название ваших команд (обращается внимание на эмблемы)?

Команды. Из «Руслана и Людмилы» и «Сказки о рыбаке и рыбке».

Ведущий. Продекламируйте любимое стихотворение Пушкина. Слово – команде «Синеморье».

Ведущий. А теперь викторина «Знаешь ли ты сказки Пушкина?» Угадайте, из каких сказок эти строки.

В сине небе звезды блещут,

В синем море волны хлещут… (Сказка о царе Салтане».)

Ветер по морю гуляет,

И кораблик подгоняет. («Сказка о царе Салтане».)

В кого превращала лебедь князя Гвидона, когда тот тайно посещал «царство славного царя Салтана»? (В комара, муху, шмеля.)

Как изображает Пушкин царевну Лебедь?

Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит;

А сама-то величава,

Выступает, будто пава;

А как речь-то говорит,

Словно реченька журчит

Кто произносит эти слова и к кому они обращены?

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее? (Произносит царица-мачеха, обращаясь к зеркальцу, которое дано было ей в приданое.)

Из какой сказки эти слова?

Буду служить тебе славно,

Усердно и очень исправно,

В год за три щелчка тебе по лбу,

Есть же мне давай вареную полбу. («Сказка о попе и о работнике его Балде».)

В конце жюри подводит итоги, объявляет победителя.

Кроссворд 1.

По горизонтали:

Что у Царевны Лебеди блестело под косой? (колье, месяц, рубин)
Что у Царевны Лебеди горело во лбу? (жемчуг, звезда, сапфир)
Предмет, который царь Салтан держал в руках на палубе. (венец, кубок, труба)
Обитель тридцати трех богатырей. (пруд, море, река)
Предмет, в котором плыли по морю царица и Гвидон. (бочка, ведро, лодка)
Враг Царевны Лебеди. (гадюка, коршун, ястреб)
Что пили на веселом пире? (грог, квас, пиво)