Вход детей под музыку «Гимн КВН» муз. В. Шаинский

Всем доброе утро!

У нас в гостях воспитатели. Давайте поприветствуем их.

Сегодня мы рады встрече 2-х команд «Весёлые» и «Находчивые» на нашей игре КВН, где игроки смогут показать свои знания, полученные в течение года, проявить смекалку, сообразительность, память.

Просим капитанов представить свои команды.

Работу наших команд будет оценивать компетентное жюри (представление членов жюри). Я вижу, что команды готовы соревноваться, приступаем к соревнованию на знание математики.

Математика

1-е задание

Разминка

Вопросы для команды «Весёлые».

- Если дерево выше куста, то куст? (ниже дерева)

- Март – второй месяц весны?

- Сколько ушей у трёх мышей?

Вопросы для команды «Находчивые».

- Если линейка длиннее карандаша, то карандаш? (короче линейки)

- Весну сменит зима?

- Сколько концов у двух палок?

2-е задание

Игровое упражнение «Смотри и считай».

(Рисунок жирафа и кошки).

- Из скольких геометрических фигур составлен рисунок?

3-е задание

Игра «Найди пару».

- Возьмите на столах карточки с цифрами и кружочками (Каждый ребёнок берёт по 1 карточке. Дети под музыку с картами в руках бегут по залу).

- Как только музыка останавливается, нужно найти пару – карточка с цифрой + карточка с кружочками. Чья команда быстрее и без ошибки справится с заданием, та и победила) .

4-е задание

«Придумай задачу»

10+5 = 15

14 – 4 = 10

5-е задание

«Сверим часы»

-Скажите, сколько время? (показывают часы)

Музыкальная пауза. Математические частушки.

Рисовал я единицу.

Получилось – ну и ну!

Настоящая ракета

Для полета на луну.

А вот это – цифра пять!

До пяти легко считать.

Каждый пальчик подержи,

Цифру пальчику скажи.

Диво дивное паук:

Восемь ног и восемь рук.

Если надо наутек –

Выручают восемь ног.

Развитие речи.

6-е задание

«Назови скорее»

• Продолжаем нашу игру. Игра «Назови скорее».

Команды должны за одну минуту ответить на большее количество вопросов. Время засекаем по песочным часам. Я буду задавать быстро, и отвечать вы должны быстро. Если ответ не знаете, то вопрос пропускаем.

Вопросы для команды «Весёлые».

- - Домик для птиц, сделанный человеком? (Скворечник)

- Сколько времён года? (4)

- Третий день недели? (Среда)

- Зимняя квартира медведя? (Берлога)

- Дерево с белой корой? (Береза)

- Самая большая птица? (Страус)

- Первый весенний цветок? (Подснежник)

- Что наступает после лета? (Осень)

-Как назвать человека, который разводит сады? (Садовод)

-Как называется машина, которая возит бензин (Бензовоз)

- Самое быстрое животное? (Гепард)

- Колючее растение пустыни? (Кактус)

-Какой среди названных месяцев весенний: декабрь, ноябрь, май?

- Что такое диалог?

- Каким словом можно назвать день весной? (Весенний)

- Кто строит дома? (Строитель)

- Назовите детёныша черепахи? (Черепашонок)

А теперь вопросы для команды «Находчивые».

- Сколько дней в неделе? (7)

- Самое жаркое время года? (Лето)

- Без рук, без топорёнка построена избёнка? (Гнездо)

- Квартира лисы? (Нора)

- Дерево с зелёной корой? (Осина)

- Самая маленькая птица? (Колибри)

- Цветок для гадания? (Ромашка)

- Первый месяц весны? (Март)

- Как назвать человека, который рубит лес? (Лесоруб)

-Как назвать машину, которая везде проходит? (Вездеход)

- Самое медлительное животное? (Ленивец)

- Зимой и летом одним цветом? (Ель)

-Какой среди названных месяцев осенний: март апрель, ноябрь?

- Что такое монолог?

- Каким словом можно назвать день зимой? (Зимний)

- Кто водит самолёты? (Лётчик)

- Назовите детёныша верблюда? (Верблюжонок)

7-е задание

«Письмо от Весны»

- Вам пришло письмо от Весны. Здесь написаны слова, но в них пропущены буквы. Вы должны угадать, что написала вам Весна.

Р… чей (ручей) П… чки (почки)

Скво… ец (скворец) Г… ач (грач)

С… лнц (солнце) П… дснежн… к (подснежник)

8-е задание

Слова-антонимы

К названным словам каждой команде подобрать противоположные по значению слова:

Для команды «Весёлые»: низкий, длинный, вперёд, темно, улетел, сладкий;

Для команды «Находчивые»: узкий, мелкий, вдали, грустно, зашёл, горячий.

9-е задание

«Кто быстрее разделит птиц на перелетных и зимующих? »

(Картинки с изображением зимующих и перелетных птиц в двух экземплярах. Дети должны разделить птиц и назвать их.)

10-е задание

«Составить предложение»

(Дети составляют предложения из слов)

11-е задание

Комплименты (конкурс капитанов)

Капитаны команд должны сказать друг другу комплименты.

А сейчас наступает самый приятный и волнующий момент. Предоставляем слово жюри (жюри объявляет итоги) .

Поздравляем победителей! Все сегодня старались, молодцы!

- Вам понравилась игра?

- Что понравилось больше всего?

- Какие задания были трудными?

Дорогие дети, мы рады, что вы приняли участие в игре «КВН». Надеемся, что полученные знания в детском саду помогут вам в будущем. Игра показала, что ваш труд дал маленький, но уже результат. И этот результат вы добились, работая вместе. Потому что, дружба помогает быть умнее и добрее. Давайте закончим нашу игру песней «Настоящий друг».