Цель мероприятия:

пробудить интерес к изучению русского языка, литературы,
воспитать любовь к родному слову,

стимулировать и поощрять развитие творческой инициативы учащихся

Вступление

- Дорогие друзья, добро пожаловать в страну русской словесности. Сегодня в нашей игре встречаются сильнейшие игроки 5-х классов. Посмотрим, какая команда быстро и правильно выполнит задания, в какой команде больших знающих, находчивых и остроумных любителей русской словесности. Прежде чем приступить к игре, позвольте представить наше многоуважаемое жюри и познакомить вас с правилами.

(представление жюри)

Правила:

Во время игры соблюдать дисциплину, за выкрики и шум будут сниматься очки.
Болельщики помогают командам зарабатывать баллы
Ответы принимаются только с поднятой руки

1.Знакомство

- У каждой команды есть свой девиз, название, капитан. Сейчас в нашем первом конкурсе «знакомство» команды должны представиться. Максимальная оценка 5 баллов.

На сцену приглашаются по очереди команды, а затем они занимают места за столами.

Жюри объявляет оценки за конкурс.

2.Разминка

- Следующий конкурс называется «Разминка»

- Ваша задача выслушать шарады и правильно и быстро их разгадать.

- Ответы принимаются только с поднятой руки. Каждая отгаданная шарада- 1 балл.

Первое- нота,

Второе- то же,

А целое на боб похоже.

(ФА-СОЛЬ)

Две ноты, союз.

Все вместе - игра,

В которую любит играть детвора

(ДО-МИ-НО)

Подряд три предлога возьмем, и целое на дереве найдем. (С-У-К)
К предлогу две ноты прибавьте,

Согласную букву приставьте,

А целое, скажем мы точно,

И мягко, и красно, и сочно.

(ПО-МИ-ДО-Р)

Мой первый слог- предлог,

Второй- сигнал беды,

А весь я иногда

Так нужен для воды.

(НА-СОС)

К строению предлог прибавишь,

И в целом ты руду расплавишь.

(ДОМ-НА)

Слог мой первый- предлог,

Второй - летний дом,

А целое порой

Решается с трудом.

(ЗА-ДАЧА)

Мой первый слог - на дереве,

Второй мой слог- союз,

А в целом я - материя

И на костюм гожусь.

(СУК-НО)

Первый слог - мужское имя,

Буква гласная- второй.

Слово в целом - знак почтовый,

Угадайте вы, какой?

(МАРК-А)

3.Угадай, кто я?

- Для следующего конкурса мы попросим подняться на сцену по три представителя от каждой команды. Следующий конкурс потребует не только хорошее знание литературных произведений, но и умение перевоплотиться в литературного персонажа.

- Наши участники получат карточки, на которых указаны герои литературных произведений. Задача выступающих - перевоплотиться в данные персонажи и представить их, не называя имен. Команды должны отгадать, что за персонаж перед ними, из какого он произведения и кто его автор.

- Максимальное количество балов за конкурс- 3 (каждый персонаж): по одному баллу за правильно угаданного героя, название и автора.

- Право угадать героя сначала предоставляется команде выступающего, если она не справляется, право ответа переходит другим командам.

Оксана, «Ночь перед рождеством, Н.В. Гоголь;
Солоха, «Ночь перед рождеством, Н.В. Гоголь;
Черт, «Ночь перед рождеством, Н.В. Гоголь;
Ворона, «Ворона и лисица», И.А. Крылов;
Фея-крестная, «Золушка», Братья Гримм;
Карлсон, «Малыш и Карлсон», Астрид Лингрен;
Царица, Сказка о мёртвой царевне и …», А.С. Пушкин;
Северный олень, «Снежная королева», Г.-Х. Андерсен;
Буратино, «Золотой ключик, или …», А.К. Толстой.

4.Конкурс капитанов

- На сцену приглашаются капитаны

- За каждый правильный ответ –1 балл

- Если капитан затрудняется ответить, помочь ему может команда. Если же и команда не справляется, право ответа переходит соперникам.

«Продолжи пословицу» – см. приложение
«Знакомые незнакомцы» (по аннотации отгадать произведение) – см. приложение

«Продолжи пословицу»

Гусь свинье… (не товарищ)
Правда с кривдой…(не уживаются)
Заставь дурака Богу молиться, он и …(лоб расшибет)
Встречают по одежке,…(провожают по уму)
Рыба ищет, где глубже, а…(человек, где лучше)
С миру по нитке,… (голому - рубаха)
Сколько волка не корми, он… (все равно в лес смотрит)
Не плюй в колодец…(пригодится воды напиться)
Не родись красивой, а…(родись счастливой)
Не зная броду -…(не лезь в воду)

«Знакомые незнакомцы» (по аннотации отгадать произведение)

Героиня этой истории простодушна и доверчива, и потому хитрая противница обманом лишает ее всего состояния. («ВОРОНА И ЛИСИЦА»)
В произведении рассказывается о дружном коллективе, который сумел выполнить очень трудную работу. (РЕПКА)
Повествование о том, как некогда свободную страну поработил злой тиран и как, в конце концов, один смельчак ее освободил. (ТАРАКАНИЩЕ)

«Наборщики»

-Пока капитаны борются между собой, игроки выполняют следующее задание - из букв одного слова составить новые слова

С Л О В Е С Н О С Т Ь

5.Конкурс для болельщиков «Хитрые вопросы»

- Пока команды готовят свои выступления, болельщики опять помогают им зарабатывать баллы.

- Я буду задавать вопросы, на которые вам необходимо правильно ответить. Ответы принимаются только с поднятой руки. За каждый правильный ответ- 1 балл.

«Хитрые вопросы»

Где край света? (где начинается тень)
Кто целый век в клетке сидит? (сердце)
Одноног и многорук. (дерево)
Какое яблоко нельзя съесть? (глазное)
Из каких двух нот можно сварить суп? (Фа-соль)
Отчего утка плавает? (от берега)
По какому пути никто не ходит? (по Млечному)
Когда лошадь покупают, какая она бывает? (мокрая)
Что находится между горой и долиной? (союз «И»)
Чем оканчивается день и ночь? («Ь»)
Какие два местоимения портят дороги? (я-мы)
Какой остров сам себя признает принадлежностью одежды?

(я-майка)

О чем идет речь:

- Это черная?

- Нет, красная.

- А почему белая?

- Потому что зеленая. (Смородина)

Я хожу, а он остается. (След)
Какой камень нельзя достать из реки? (сухой)
Как написать слово «мышеловка» пятью буквами? (Кошка)
Какая земля не стареет? (Новая)
Два брюшка, четыре ушка. (подушка)
Полон хлевец белых овец. (рот и зубы)
Бежит без ног, рукава без рук. (река)
Сидит на окошке кошка.

И хвост - как у кошки,

И усы - как у кошки,

И ушки - как у кошки,

И шерсть - как у кошки,

А не кошка. (Кот)

6.Театральный конкурс

Домашнее задание. Инсценировать сказку «Колобок» в различных жанрах. (Фантастика, ужастик, вестерн и др.).