Итак, начинаем игру.

Крутим волчок.

1 вопрос:

«По какой дороге лучше идти во время дождя: по короткой глиняной или по длинной песчаной? »

/Лучше идти по песчаной, так как песок пропускает воду, а глина – нет, от воды она становится вязкой, липкой/

2 вопрос:

«Почему в аквариум нельзя наливать кипяченую воду?

/При кипячении воды вместе с паром уходит и воздух, который необходим рыбам и растениям в аквариуме/

3 вопрос:

«В зимний день Матвей получил в подарок надутые воздушные шарики. Подарок получил дома, а когда вышел на улицу, шарики съежились. Почему? »

/Воздух, заключенный в шарах, на морозе остыл. Движение частиц воздуха замедлилось. Они сбились, стали занимать меньше места, поэтому шарики съежились/

Музыкальная пауза.

4 вопрос:

«Почему дым идет кверху? »

/Теплый воздух поднимается вверх/

5 вопрос:

«Какое полезнее ископаемое называют черным золотом? »

/Каменный уголь/

6 вопрос:

«Зачем в старину в самовар клали серебряный рубль? »

/Серебро обладает целебными свойствами, оно очищает воду, убивает микроорганизмы и помогает уберечься от желудочных болезней/

7 вопрос:

«Черный ящик»

Рисунки с изображением дождя, града, снега.

«Что объединяет эти рисунки? »

/И дождь, и град, и снег – это вода, только в разных состояниях/

Итог занятия.